赴美生子可以带大宝一起去吗?上学的问题怎么办?
赴美生子可以带大宝一起去吗?上学的问题怎么办?近期有一位广州赴美生子宝妈,想带着自己的大宝也一起到了美国,又担心大宝在国内婆婆照顾不好,孩子也比较皮,特别问了唯美加顾问,能不能带上大宝一起去美国,同时还担心大宝到了美国上学教育问题,针对这个问题,宝妈们是完全不用担心,是可以放心带上大宝的,另外唯美加美国工作人员还会带着大宝及宝妈美国旅游以及,协助大宝报名上幼儿园。
我们有不少的孕妈妈也会带着大宝赴美生子,担心这段期间的教育跟不上,那就让我们一起看看美国的学前教育是什么样的吧。
客户经理协助完成大宝的教育服务
和中国的教育体制类似,美国教育体制大致也是分为学龄前教育、初等教育与中等教育、高等教育这三个阶段。
美国公立学校提供的基础教育一般称为称为“K-12教育”(类似于国内的“九年义务教育制”),指的是从kindergarten到12年级一共13年免费义务教育的总称,由美国的学区政府提供。
5~6岁的宝宝,可以送去上kindergarten,正式进入小学的学习。
在美国,学前班英文称为Kindergarten,都是5~6岁的孩子。上完这个年级,孩子就去小学部的一年级啦。虽然Kindergarten的中文翻译是幼儿园,但美国的kindergarten这个年级是公立教育的一部分,大都作为最低一个年级,放在小学里。
那么在kindergarten需要完成哪些学习目标呢?别看宝宝的书包那么大,书包很轻,没有书本,只有水壶和零食!一般书包里有一个文件夹,里面放着几张A4纸,包含有working sheet和家长老师的互动表。一些功课鼓励同学们做,但是并不要求一定要做。
可是一本教材也没有,没有教科书没有材料,不少宝妈宝爸开始担忧了。那么宝宝的学习目标是什么?
一、认识26个字母;
二、能从1数到29;
三、认识基本的形状。
虽然目标看起来非常简单,6岁以下的孩子掌握这些根本不在话下,在学期结束的时候所有的孩子都能达标,可是除了这三个目标,我们来看看学前班的宝宝们还学些什么国内教育不被重视的!
1、重 视 阅 读
学校不定期会举行家长活动,围观孩子们阅读。不同于市面上普遍的阅读材料,学前班使用的是更适合6岁以下的宝宝们的阅读材料,老师会粘贴上一些宝宝们平时喜爱又朗朗上口的儿歌,再加上宝宝们自己的绘画。
美国希望能激发小朋友的求知欲,而不只是灌输知识。所以美国学校鼓励小娃大量阅读,拓宽小娃的知识面,读书并不是只读教科书,读课外书很重要,从激发求知欲开始!
不仅适合宝宝们阅读,厚厚的一本更是成就感满满,让宝宝更有自信心。
2、认 识 情 绪
在美国学前班的教育下,情绪不只可以是喜怒哀乐,从另一个角度去理解情绪,它还是有颜色的。学校每天都在使用Mood Meter,让6岁以下的宝宝们用色彩来感知,清楚的表达情绪。
很多成年人的心理问题,如果从小就开始理解与疏导,认识并控制好情绪,对于宝宝的身心健康也是非常有好处的。
3、解 决 问 题
在美国,并不是大家听说的那样,没有家庭作业。事实上,一年还是有几次家庭作业的,而且没有想象的那么简单。
举个例子:每个宝宝被分配到一种动物,不仅要做一个和动物相关的手工作业,还要写出动物的生活习性、外貌特征和栖息地。从一个关键词,再到外貌,最后建立对事件的一个理解。这对于6岁以下的宝宝来说可能并不是那么简单,但是可以让宝宝找到解决问题的方法。
在美国的学前教育就已经开始教宝宝们解决问题的方法。
4、记 录 生 活
每个周末宝宝们都会在一个笔记本上记录发生的故事,然后在Weekend News时间上分享开心的小故事。每一个让宝宝开心的瞬间都可以被记录下来,还配上可爱的插图,从5、6岁开始到宝宝长大后,日积月累就成为一本厚厚的回忆。
5、与 人 相 处
不同于国内的班干部制度,每个宝宝在每周都有不一样的职责,比如带一束小花,轮流养班里的小动物,培养宝宝的责任心。
每一个宝宝在学前班都有一个高年级的小伙伴,不同的年龄,会有不同的经验和认知,定期会一起完成不同的project,在过程里不仅学会了合作还更多的学会了交流和与人相处。
最后来总结一下我眼中的美国学前教育:
1、激发儿童的好奇心,以儿童个体发展的水平为基础,充分发挥他们的潜力。
2、帮助儿童学会友好地与同伴交往,能够相信成人,并能对成人的各种要求做出反应,具有责任感。
3、鼓励儿童发现问题、解决问题,使他们能够表达自己的需要,学会与人分享与合作。
4、发展儿童的社会性和情感,培养儿童的艺术技能和认知技能。
5、培养儿童学习的技能,如读写算的技能,但不要强迫他们去学习,使儿童能够根据自己的成长速度来进行学习。
6、通过游戏丰富儿童的知识经验,并帮助儿童对知识经验进行总结、分类;增进儿童的友谊,发展儿童的自尊心、想象力和创造力。
孩子的成长历来都是每一个家长关注的核心,对于孩子的教育更是一大重点,美国人对小孩的教育更多的时候是在玩耍中学习,充分发挥孩子的天性。
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